Преподаватель Кунгурцева Нина Александровна

обратная связь WhatsApp +79041738881

Учебный предмет "Сольфеджио" 13-17.09.21

2 класс ОР:

Уважаемые родители, начиная с сегодняшнего урока, прошу вас присылать, выполненные детьми задания, мне на проверку (контакт указан выше)

1. Посмотрите вместе видеофрагмент и разберите предложенную информацию:

нотный стан, ключ, ноты

2.Повторите расположение нот и пропишите по строке ноты: ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ; придумайте  с ними слова.

3.Пойте песенку с названием нот несколько раз (вместо дирижирования рукой отстукивайте пульс):

4. Вспомните знакомую песенку «Паровоз».  Пойте вместе с девочками, исполняя пульс руками; затем попробуйте подобрать её на инструменте (кто сможет) от  ноты  ДО.

5. Давно не занимались пальчиками. Вы помните зарядку нашего ёжика? Повторите её, а затем смотрите видео и выполняйте задания (рекомендую взрослым тоже потренировать себя):

6* Задание по желанию: послушайте песенку про ёжика, нарисуйте к ней картинку.

4ПП класс:

Ребята, все письменные задания нужно выслать мне для проверки

1.Хорошо повторите: какие ступени изменяются в гармоническом и мелодическом миноре, затем выполните задания в Рабочей тетради 3класса:

Полезная ссылка :

 виды минора   нажмите

Стр.14 № 9-  пример а) напишите в ми миноре; б) в ре миноре

Стр.14 № 10 – внимательно читайте задание и сделайте его верно.

Не забывайте писать знаки около скрипичного ключа!!!

2.Диктант  - определите на слух вид минора: запишите ответы и пришлите мне (послушайте несколько раз, чтобы избежать ошибок)

3.Пойте мелодии с названием нот:

№115 наизусть

  №127 петь не менее 3х раз

5ПП класс:

Ребята, на этой неделе жду все ваши выполненные задания. Присылайте.

Хорошо закрепите виды минора, вот полезная ссылка:

виды минора   нажмите

Р.Т.  4 класс – готовьте к проверке стр.9 и стр.10 (выполните № 19, 20)

Выучите наизусть знакомую мелодию № 356, новую петь не менее 5ти раз:

 №356

   №375

Проверьте и потренируйте свой слух на тренажёре:

угадать ноту

 6ПП класс:

Ребята, жду выполненные задания для проверки, присылайте.

Закрепляем тему «Буквенные обозначения» и выполняем задания в Рабочей тетради (5 класс) стр.6 и стр.7

*Чтобы не было ошибок, посмотрите внимательно на стр.3 в обозначениях тональностей всё есть  (там, где знаки)

    2. Пойте и запоминайте наизусть, готовьте к сдаче: 

   № 496 Мазурка

Вспомните мелодии Кирюшина:

 № 11

 № 12

№ 40

7ПП класс:

Ребята, с этой недели нужно присылать все письменные задания для проверки!

Вспомните мелодии В. Кирюшина, пойте каждую по несколько раз:

№ 11

 № 12

№ 40

Повторите  тему «Виды мажора и минора» и выполните задания:

https://vk.com/@solfedgionadomy-urok-4 виды мажора и минора

Р.Т. (6 класс) стр.8 № 1,2; стр.9 № 3-7 – проверьте и доделайте номера

3. Определяйте на слух виды мажора и минора

  http://идеальныйслух.рф/test/?mode=3

8ПП класс:

Ребята, все задания присылайте для проверки!!!

Определите на слух виды мажора и минора (потренируйтесь и пройдите тест):

http://идеальныйслух.рф/test/?mode=3

Выполните (доделайте) задания в Рабочей тетради (6 класс) –

стр.8,9,10,11.

Будьте внимательны в № 10, прочитайте хорошо задание, тогда будет несложно.

Пойте мелодии В.Кирюшина по несколько раз:

№ 11

№ 40

Можно петь и другие номера, по вашему выбору