Преподаватель Никитина Валентина Порфирьевна

Обратная связь: WhatsApp +7905-803-14-56

Учебный предмет "Слушание музыки"

Приобрести учебник М. Шорникова "Музыкальная литература" 1 год обучения (будем пользоваться 3 года)

2ПП класс Остался учебник М. Шорниковой "Музыкальная литература 1 год", тетрадь для записей.

Дорогие ребята и уважаемые родители!  Для учащихся 2го класса в школе традиционно проходит конкурс по слушанию музыки на знание инструментов оркестров.

Поэтому первая четверть посвящена повторению тем прошлого года, подготовкой команды участников. 

Тема: "Симфонический оркестр. Струнно-смычковая группа" 

Вспоминаем семейство: скрипка, альт, виолончель, контрабас.

3ПП класс

Остался учебник М. Шорниковой "Музыкальная литература 1 год", тетрадь для записей.

В первой четверти повторяем материал 2го класса. Найдите в старых тетрадях эту тему.

Тема: "Сюита" - музыкальное произведение, состоит из разных по характеру частей.

Смотрим старинную танцевальную сюиту на музыку Г. Генделя

Учебный предмет "Музыкальная литература"

4ПП класс

Тема: "Средства музыкальной выразительности" 

Музыка - язык понятный без слов! Какие волшебные музыкальные краски использует композитор для создания музыкальных образов?

Мелодия - главное средство музыкальной выразительности. Это одноголосная музыкальная "мысль", мы ее можем пропеть.  Мелодия может быть восходящей, нисходящей, поступенной, волнообразной, развиваться скачками. 

Лад - настроение в музыке: мажор - светлый, яркий, радостный, минор - мягкий, темный, печальный.

Темп - скорость исполнения. Условно можно разделить на медленные, средние и быстрые темпы.

Динамика - громкость исполнения. Тихо - пиано, громко - форте и тд.

Регистр - высота произведения. Условно делим на высокий, средний, низкий регистр.

Д/з - подберите характеристики средств музыкальной выразительности к  произведениям.

(Пример: №1 лад - , мелодия - , темп - , динамика - , регистр - )

1. 

2. 

3. 

7ПП класс

Учебник 

Э. Смирнова "Русская музыкальная литература"

Прочитать тему "Русская музыка второй половины XIX века"

Ответить на вопросы по теме на стр. 51