Преподаватель Кунгурцева Нина Александровна

обратная связь WhatsApp +79041738881

Учебный предмет "Слушание музыки" 14-18.02.22

1 класс: Тема: «Музыкальные инструменты. Скрипка»

1.Посмотрите передачи  о королеве музыкальных инструментов – скрипке: (с 5й минуты)

Нажмите: посмотреть на YouTube

2. Прочитайте в учебнике материал по теме – стр. 30 -34

3.Послушайте несколько произведений:

 Паганини  Каприс № 13

Глюк Мелодия

3 класс: Тема «Опера М.И. Глинки «Руслан и Людмила»

Все, кто ещё не сдал задание за прошлую неделю – срочно присылайте!

1.Выписать из учебника в тетрадь определения: ария, ариозо, каватина, речитатив (внимательно поищите на стр. 168-169)

2.Прочитайте  краткое содержание (либретто) 2 и 3 действия:

http://www.lafamire.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1366&catid=52&Itemid=98

3.Посмотрите основные   номера из этих действий –

– сцена Руслана с Финном

-  сцена Фарлафа с Наиной, Рондо (ария) Фарлафа

– ария Руслана

– персидский хор из 3 д.

Смотрите и слушайте внимательно, будет викторина по опере!

4 класс: Тема «Оперное творчество Г.Ф. Генделя»

Внимание! Кто не делал задания прошлой недели – срочно высылайте!

1.Прочитайте статью и ответьте письменно на вопросы:

- сколько опер написал композитор;

- где и когда была премьера первой оперы, как она называлась;

- что является особенным в операх Генделя;

- выпишите названия не менее пяти опер

https://music.edusite.ru/p168aa1.html  -  статья «Оперы Генделя»

2.Послушайте несколько  фрагментов из опер:

  ария Альмирены  из оперы «Ринальдо»

ария из оперы «Ксеркс»

ария из оперы «Юлий Цезарь в Египте»

хор из оперы «Юлий Цезарь»

5 класс: Тема « В. А. Моцарт. Реквием »

1.Прочитайте статью и ответьте на вопросы:

https://www.belcanto.ru/or-mozart-requiem.html

- что такое реквием;

- каков состав исполнителей;

-  сколько частей в произведении и сколько из них написал Моцарт;

- кто закончил реквием;

- когда и где состоялась премьера

2.Послушайте две части из Реквиема:

– 2 часть «Dies irae» (День гнева)

– 7 часть « Lacrimosa»

-  отрывок из фильма (Моцарт сочиняет Реквием)

6 класс: Тема « Гектор Берлиоз. Камиль Сен-Санс»

1.Познакомьтесь с краткими биографиями композиторов, выпишите основные даты и события:

https://classica.at.ua/index/gektor_berlioz/0-20 - Берлиоз

https://propianino.ru/kamil-sen-sans-vtoroj-mocart  - Сен – Санс

* В учебнике Петровой есть статья о Сен – Сансе (стр.305)

2.Послушайте несколько сочинений Берлиоза:

«Фантастическая симфония», 2 часть «Бал»

«Фантастическая симфония»  4 часть «Шествие на казнь»

– передача о композиторе

3.Послушайте несколько произведений Сен-Санса:

– « Интродукция и Рондо – каприччиозо»

– «Лебедь»

– передача о композиторе

7 класс: Тема «М.П. Мусоргский. Картинки с выставки»

1.Прочитайте интересную статью о произведении:

https://soundtimes.ru/kamernaya-muzyka/udivitelnye-muzykalnye-proizvedeniya/m-p-musorgskij-kartinki-s-vystavki

2.Прочитайте тему по учебнику, стр.72-74, ответьте письменно на вопросы после главы.

3.Послушайте некоторые пьесы из цикла:

Прогулка

  Гном

Баба Яга

Богатырские ворота

4.Желающие послушайте оркестровый вариант произведения:

Нажмите: посмотреть на YouTube

8 класс: Тема «Творческий портрет Арама Хачатуряна»

1.Посмотрите материал о жизни композитора:

2.Прочитайте биографию Хачатуряна по учебнику – стр.233-243

3.Послушайте известные произведения:

«Танец с саблями»

Вальс из «Маскарада»

Концерт для скрипки с оркестром

4. Повторяйте музыку к экзамену.