Преподаватель Кунгурцева Нина Александровна

обратная связь WhatsApp +79041738881

Учебный предмет "Слушание музыки" (04-08.10.21)

Напоминаю, что все письменные задания необходимо высылать на проверку еженедельно!

М. Шорникова "Музыкальная литература"

 Музыка, ее формы и жанры. 1 год обучения (ссылка)

1ПП класс:

Тема урока «Средства музыкальной выразительности»

1.Посмотрите видео по нашей теме и запишите в тетрадь названия семи   выразительных средств:

2.Послушайте произведение Г.В. Свиридова «Весна. Осень». Постарайтесь определить характер мелодии в каждой пьесе, лад, регистр, тембры инструментов. Можно сделать рисунки к этой музыке (по желанию)

3.Прочитайте в учебнике материал по теме (стр.14-16 о ладе и ритме)

4.Проверьте себя в игре «Мажор-Минор»:

3ПП класс:

Тема урока « Жанр сольного концерта»

1.Смотрите видео по нашей теме:

2.Прочитайте статью (первые три раздела) и выпишите из неё в тетрадь определение инструментального концерта.

https://soundtimes.ru/simfonicheskaya-muzyka/instrumenty-s-orkestrom/instrumentalnyj-kontsert

3.Послушайте Концерт для скрипки с оркестром «Осень» Антонио Вивальди из цикла «Времена года», запишите название в тетрадь, озаглавьте каждую часть:

05.30 - 2 часть, 08.00 - 3 часть

4ПП класс:

Тема урока « Инструментальные жанры: сюита»

1.Повторите материал о сюите, посмотрев короткое видео:

2. Повторите материал по учебнику –  глава 21; выпишите в тетрадь определение сюиты

3.Прочитайте статью о сюите «Моя матушка – гусыня» композитора Мориса Равеля, послушайте музыку и выпишите в тетрадь название всех пьес сюиты:

https://www.childrensalbum.ru/moris-ravel-moya-matushka-gusynya/ статья

00:00:00 I. «Павана Спящей Красавицы» 00:01:38 II. «Мальчик-с-пальчик» 00:05:12 III. «Дурнушка, императрица пагод» 00:09:16 IV. «Разговоры Красавицы и Чудовища» 00:13:52 V. «Волшебный сад»

5ПП класс:

Тема урока «Вокально – хоровая  музыка И.С.Баха. Кантаты»

1.Прочитайте материал по теме, выпишите основные сочинения из списка и перепишите второй абзац  из статьи:

http://solamusica.narod.ru/b/Bach_J.S._Pr_dlja_solistov-khora_i_ork.html

2.Послушайте фрагменты из духовных  кантат:

 Хор из кантаты №140

Хорал из кантаты № 147

Ария альта из Кантаты № 30

3.Прочитайте информацию про светскую «Кофейную кантату»:

https://www.belcanto.ru/or-bach-211.html

4.Послушайте «Кофейную кантату»:

6ПП+3(5)ПП класс:

Тема урока «Франц Шуберт. Биография»

1.Посмотрите два видео о жизни композитора:

2.Внимательно прочитайте биографию в учебнике и делайте конспект.

3.Послушайте известные произведения Шуберта:

«Аве Мария»

«Серенада»

Музыкальный момент фа минор

 Экспромт Ми бемоль мажор

 Вальс си минор

7ПП класс:

Тема урока «М.И. Глинка  - жизненный и творческий путь»

1.Посмотрите видео о композиторе:

2.По тексту учебника (стр.12-17) делайте хороший конспект по биографии  и присылайте для проверки.

3.Послушайте несколько произведений М.И.Глинки, запишите в тетрадь:

8ПП класс:

Тема урока «Кантата «Александр Невский»

1.Прочитайте материал по ссылке - https://soundtimes.ru/kantaty-oratorii-messy/aleksandr-nevskij (в конце есть кантата целиком)

2.Послушайте основные части кантаты:

  Песня об Александре Невском

  Вставайте, люди русские

Ледовое побоище

Мёртвое поле

3.Прочитайте тему в учебнике – стр.175 -184 и письменно ответьте на вопросы № 3,4,5 стр.184.

4.Начинайте готовиться к Экзаменационной викторине. Скачайте по ссылке музыку зарубежных композиторов (20 произведений, которые нужно узнавать с первых тактов звучания) 

8 и 5(5) класс(выпускной)Зарубежная музыка. ч.1

8 и 5(5) класс(выпускной)Зарубежная музыка. ч.2