Преподаватель Кунгурцева Нина Александровна

обратная связь WhatsApp +79041738881

Учебный предмет "Сольфеджио"

2 класс ОР:

Дорогие ребята и уважаемые родители! Этот год начинается у нас необычно - в режиме дистанта. Попробуем вместе справиться с этой проблемой. Вам будут предложены видеоматериалы, которые необходимо посмотреть и выполнять задания, которые в них содержатся (сколько раз повторить – решайте сами). Если возникнут вопросы, обращайтесь ко мне (контакт написан выше).

Вспомните название нот, где они пишутся; пропишите по целой строке ноты: ДО, РЕ, МИ; попридумывайте с ними слова и посмотрите видеофрагменты:

о нотках

песенка

А теперь поём с названием нот знакомую песенку:

"Два кота"

Пора вспомнить про титанцев, и прохлопать или простучать ритмические упражнения.

Напоминаю, короткие звуки (маленькие фигуры) – ТИ, долгие звуки (большие фигуры) – ТА

ритм

Ритмическое упражнение "Осень"

Послушайте и подпевайте песенку про осень и нарисуйте к ней картинку:

"Тише, тише"

4 класс ПП:

Ребята, займёмся повторением материала. Достаньте «Рабочие тетради по сольфеджио» за 3 класс, будем работать по ним.

 Р.Т. стр.3 – повторить теорию, особенно хорошо знаки в тональностях и виды минора.

Р.Т. стр.11-12 (Минорные тональности) – проверьте, всё ли у вас выполнено; у кого не всё – доделайте.

На стр.11 найдите тональность ля минор – играйте и пойте все виды (несколько раз).

Пойте мелодии не менее 3х раз, определите в них вид минора:

(Нажимайте на картинке - посмотреть на Ютубе)

№115

 №123

 5 класс ПП:

Девочки, добрый день. Подготовьте «Рабочие тетради по сольфеджио» за 4й класс (работали по ним в том году), пока будете  выполнять задания по ним.

Р.Т. стр.1 –повторите весь материал (особенно знаки в тональностях!)

Р.Т. стр. 2 – порядок написания знаков: в нотных тетрадях пропишите по  три строчки в скрипичном ключе

Р.Т. стр.9-10 – проверьте задания № 16,17,18 (доделайте, у кого пусто); играйте и пойте гамму до диез минор (№16а)

 Спойте несколько раз предложенные мелодии, старайтесь запомнить наизусть:

(Нажимайте на картинке - посмотреть на Ютубе)

№356

  № 354

6 класс ПП:

Добрый день, мои дорогие ученики! Находите «Рабочие тетради по сольфеджио» за  5 класс, пока будем работать по ним.

1.Р.Т. стр.1- повторяем (учим!) знаки в тональностях и хорошо запоминаем буквенное обозначение.

2.Посмотрите материал о буквенном обозначении:

3.Р.Т. стр.6 – выполняем задания на странице (глядя на стр.3)

4. Поём предложенные мелодии, «Мазурку» учим наизусть:

(Нажимайте на картинке - посмотреть на Ютубе)

 № 496

  №427

7 класс ПП:

Ребята, добрый день. Находите «Рабочие тетради» за 6 класс, будем повторять, и выполнять в них задания.

1.Р.Т. стр.1 – вспоминаем (кто-то хорошо доучивает!) буквенное обозначение и знаки в тональности. Посмотрите материал по ссылке, он поможет:

https://muz-teoretik.ru/bukvennoe-oboznachenie-not-i-tonalnostej/

2.Р.Т. стр.6-7 № 1- 6 – проверьте всё ли сделано, исправьте ошибки; стр.9 №3-7 – выполните задания.

3.Поём мелодии по несколько раз, добиваясь уверенного исполнения:

(Нажимайте на картинке - посмотреть на Ютубе)

 № 590  Баркарола

  № 591  Черевички

8 класс ПП:

Ребята, вот вы и дошли до выпускного класса. Надеюсь, что  ваши занятия в этом году будут более ответственными и серьёзными, ведь в конце учебного года вам предстоит сдать ЭКЗАМЕН. Несмотря на дистант, будем заниматься здесь. Подготовьте «Рабочие тетради» за 6 класс, начнём повторение по ним.

1.Р.Т. стр.1 – хорошо повторите знаки в тональностях и буквенное обозначение. Вам в помощь даю ссылки, посмотрите:

https://muz-teoretik.ru/bukvennoe-oboznachenie-not-i-tonalnostej/

2.Р.Т. стр.6-7 № 1-6, стр.8,9,10 – проверьте, все ли задания выполнены, доделайте

Полезная ссылка по видам мажора и минора:

https://vk.com/@solfedgionadomy-urok-4

Определите на слух виды мажора и минора (потренируйтесь и пройдите тест): http://идеальныйслух.рф/test/?mode=3

Пойте мелодии по несколько раз, старайтесь запомнить наизусть:

(Нажимайте на картинке - посмотреть на Ютубе)

 № 593

  № 504