ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ 06.04.2020

Преподаватель Баранова Серафима Александровна

Учебный предмет «Слушание музыки»

Обратная связь с преподавателем

WhatsApp 8 904 179 25 01 или по электронной почте simasafronova@mail.ru

Слушание музыки

1 класс

После долгого перерыва повторим группы инструментов симфонического оркестра (Шорникова 1 год обучения + записи в тетради – проверить!!!):

струнно-смычковая  (Уч. стр. 30-39)

деревянные духовые (Уч. стр. 40-48)

медные духовые (Уч.стр. 49-56)

ударные (Уч.стр. 57-65)

(Учебник в формате  pdf можно скачать в интернете

Шорникова «Музыкальная литература 1 год обучения»)

https://www.youtube.com/watch?v=4LQDsIN0MTQ

Прокофьев С.С. Симфоническая сказка «Петя и волк»

https://www.youtube.com/watch?v=8hgqlFlGrE0

Пишем письменно ответы – мне присылаем!До 12.04.2020

1.Назовите самый большой инструмент струнно-смычковой группы

2.Название какого инструмента происходит от слова «дуновение»?

3.Название какого инструмента переводится как «вязанка дров»?

4.У какого инструмента есть выдвижная кулиса?

5.Какой инструмент звучит ВЫШЕ - скрипка или виолончель?

6.Какой инструмент звучит НИЖЕ – труба или туба?

2 класс

После долгого перерыва повторим тему «Старинная танцевальная сюита» уч.стр.  140-146

(Учебник в формате  pdf можно скачать в интернете

Шорникова «Музыкальная литература 1 год обучения»)

Проверить все записи в тетради!!!

Галилеи Сюита для лютни 2 части «Павана» и «Гальярда»

https://www.youtube.com/watch?v=5B5hIYHZ80Q

https://www.youtube.com/watch?v=DTbd4f0ENRU

Сюита для клавесина И.Фробергер 4 части: аллеманда, куранта, сарабанда, жига https://www.youtube.com/watch?v=ob6dYqg-hYw

Сюиты И.С.Баха 5-7 частей (добавил танцы и нетанцевальные номера)

Французская сюита №2 до минор

1.Аллеманда

2.Куранта – 1.37

3.Сарабанда – 2.30

4.Ария – 4.15

5.Менуэт - 5.05

6.Жига – 6.00

https://www.youtube.com/watch?v=A7u52VP8wFc

Оркестровая сюита №2 си минор

«Менуэт и шутка»  https://www.youtube.com/watch?v=oAGE625juRA

Оркестровая сюита №3 ре мажор

«Ария»  https://www.youtube.com/watch?v=7xWcSATwE5I

Отвечаем на вопросы письменно – мне присылаем! До 12.04.2020

1.Какой из этих танцев медленный: павана или гальярда?

2.Какой из этих танцев быстрый: сарабанда или жига?

3.Назовите танцы добавленные И.Бахом в танцевальную сюиту.

4.Назовите нетанцевальные номера, которые добавил в сюиту И.Бах?

5.Сколько номеров в сюитах И.Баха?

3 класс

Повторяем тему опера. Проверяем записи в тетради!!! Уч.стр. 164-174

(Учебник в формате  pdf можно скачать в интернете

Шорникова «Музыкальная литература 1 год обучения»)

Отвечаем письменно на вопросы – мне присылаем! До 12.04.2020

1.Что такое опера?

2.Кто оперу создает?

3.Кто оперу исполняет?

4.По какому литературному произведению написана опера М.Глинки «Руслан и Людмила»

5.Назовите голоса героев:

Руслан –

Людмила –

Ратмир –

Черномор –

Голова Великана –

6.Сколько действий в опере?

7.Что такое увертюра?

Увертюра https://www.youtube.com/watch?v=F6MI3S2ZFWo

Похищение Людмилы https://www.youtube.com/watch?v=zvMElkUATX0

Рондо Фарлафа  https://www.youtube.com/watch?v=VQWMhp91cN4

Руслан и голова Великана https://www.youtube.com/watch?v=PtT0TDNZCJA

Ария Ратмира https://www.youtube.com/watch?v=LQjtPd8UYvA

Ария Людмилы https://www.youtube.com/watch?v=0NPfoG7v92M